domingo, setembro 27, 2026

Volta às aulas movimenta rede estadual de MS com 190 mil estudantes

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Alunos retornaram nesta segunda-feira (10) para o início do 3º bimestre; escolas retomam rotina após férias e reforçam preparação para o segundo semestre

Cerca de 190 mil estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE) retornaram às salas de aula nesta segunda-feira (10), marcando o início do terceiro bimestre letivo de 2026.

O retorno acontece após o período de férias do meio do ano. Em Campo Grande, a Rede Municipal de Ensino já havia retomado as atividades na última terça-feira (4).

Na Escola Estadual Lúcia Martins Coelho, em Campo Grande, os alunos chegaram para o início das atividades às 7h20. A unidade possui 345 estudantes matriculados em período integral e está entre as escolas mais concorridas da Capital.

Expectativa das famílias

O retorno também foi marcado pela expectativa dos pais em relação ao desempenho dos filhos durante a segunda metade do ano letivo.

O gerente administrativo André Luiz Botelho da Silva, pai de três adolescentes, destacou a importância da educação para o desenvolvimento dos jovens e afirmou estar satisfeito com a retomada das aulas.

Segundo ele, mesmo com a rotina envolvendo deslocamentos maiores, a qualidade da escola compensa o esforço.

Outro ponto destacado pelo pai foi a adaptação dos estudantes às regras relacionadas ao uso de celulares no ambiente escolar.

Preparação para o Enem

Para estudantes do Ensino Médio, o segundo semestre também representa uma etapa importante de preparação para vestibulares e para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

O despachante Rafael Lacerda, pai de uma estudante de 14 anos matriculada no 1º ano do Ensino Médio, contou que a filha já participa de atividades preparatórias para conhecer o formato do Enem.

A família também acompanha o processo de adaptação da adolescente, que mudou de escola neste ano.

Escola tem um dos melhores resultados de Campo Grande

O diretor da Escola Estadual Lúcia Martins Coelho, Márcio Beretta Cossato, destacou que a unidade trabalha com projetos e estratégias pedagógicas voltadas ao desempenho dos estudantes.

A escola alcançou nota 5,2 no Ideb, ficando em quarto lugar entre as escolas de Campo Grande no Ensino Médio, conforme os dados apresentados na matéria.

O índice de Mato Grosso do Sul foi de 5,9, enquanto a maior nota registrada na Capital chegou a 5,4.

Professores passaram por formação antes do retorno

Antes da volta dos estudantes, professores e funcionários participaram, entre os dias 3 e 6 de agosto, de uma jornada formativa.

O objetivo foi avaliar os resultados obtidos no primeiro semestre e desenvolver novas estratégias pedagógicas para o segundo período do ano letivo.

De acordo com a direção da escola, as equipes elaboraram estratégias de intervenção com foco na melhoria do aprendizado e na busca por melhores resultados até o encerramento do ano escolar.

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